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刘丽:“特殊孩子们”的“特殊妈妈”
作者: 承德好人网   来源:承德好人网   发布时间:2018-9-14 22:10:39
刘老师在语训课上给学生示范发音位置
刘老师安慰想家的孩子
刘老师手把手教孩子写字
刘老师到脑瘫孩子家里送教
刘老师给学生上安全班会课
        九年前,当刘丽走进兴隆县特殊教育学校的校园,看着这些目光呆滞,流着口水淌着鼻涕,手舞足蹈惊声尖叫,在课堂上不听指令随意乱走,智商还不及三四岁孩子,连最起码的生活自理都成问题的特殊儿童,就下定决心,一定成长为一名合格的特教教师,用真诚的爱呵护这些先天不足的幼苗茁壮成长,让他们能够拥有幸福的明天。
 
        在刘丽的心里,那个日子一直闪闪发光,激励着她努力工作每一天。那是2016年7月12日,那个火热的午后,她像往常一样叫着小飞的名字并向他问好。刘老师发现,小飞在注视她,他发光的眼睛直勾勾地盯着她,他似乎已经理解是在叫他的名字!刘老师激动地向他伸出手,小飞主动把他冰凉的小手放在老师的手心里,嘴里清晰的说出“好!”刘老师说,那一刻,她热血沸腾!那一刻,她喜极而泣!
 
        想起这个自闭症儿童小飞,这个忧郁、孤寂却又常常躁动不安、哭笑不止的男孩。记忆中,一次刘老师尝试着教他写字,正当握着他的手写下一横一竖时,他却突然狠狠将铅笔刺入刘老师的胳膊,鲜血立刻染红了衬衫。此时,胳膊的疼痛却不及刘老师的心痛,这样一个孩子,他如何才能幸福?面对他的狂躁失态,刘老师咬紧牙关,紧紧抱着他,承受着他的脚踢、牙咬、手挠。刘老师说:“当时我知道,我就是他特殊的妈妈,他需要我的安慰!”一分钟,两分钟,三分钟……半个小时过去了,孩子终于平静了下来。
 
        在陪伴小飞的日子里,她经常挂彩,腿上青一块紫一块,胳膊上一个牙印覆盖着一个牙印。爱人心疼得要找校长换个工作,但她相信,总有一天,小飞会转变的。
 
        于是,刘丽老师把课余时间都用在攻读特殊教育书籍,并与其他老师探讨教育方法。通过一段时间的观察、评估,她制订了针对小飞的个别化教学方案。每天用柔和的语调向他问好,给他一个温暖的拥抱,反复呼叫他的名字,给他讲绘本故事,用精美的图画吸引他的注意力,用欣赏的目光与他对视,用语言的交流来与他沟通。鼓励学生们带动他参与沙盘游戏,缓解他的焦虑和恐惧。功夫不负有心人,终于有了这个令人心动的时刻。
 
        从一名普通教师转为特教教师,刘老师付出比常人更多的代价。虚心求教有经验的老教师在备课、上课、对学生教育方面进行指导。刻苦自修,凡有时间,不论是特殊教育类、心理学类,只要是和教学有关、能提高自己专业素养的书或杂志,她都不放过。不断实践探索,寻找适合这些特殊孩子的教学方法, a、o、e这些简单的发音,她探索出吹纸条、摆舌位等十几种方法,一遍、十遍、百遍……不厌其烦地让学生体验,直到他能做到准确的发音。“心中记大数,手指伸小数”这样简单的计算口诀,对于他们来说,并不那么容易理解。而刘老师找到“手指伸小数,眼睛看大数,从大数往后数”才是最适合他们的学习方法。对于那些自理能力差的学生,她都会像妈妈一样手把手地教他们洗脸、刷牙、穿衣、叠被……
 
        特教教师的付出是别人无法想象的,只要面对学生,无论发生什么事,老师都会毫不犹豫地站出来。班里的小振同学,是个智力严重低下的儿童,生活自理能力差,不会说话,对什么事都无动于衷,刚入学的时候经常会尿裤子,一天就要给他换一次衣服。那天,他又将大便拉在裤子里了,刘老师二话不说把孩子领到浴室,顾不上回避那难闻的气味,马上用热水帮助孩子把屁股冲洗干净。洗完之后,刘老师才发现自己的裤子上、鞋上竟然都是令人作呕的赃物,让她感到非常尴尬。可是,小振却笑了。刘老师当时想,这样下去也不是个办法呀,得让他自己学会去厕所。之后,她就找一个自理方面较好的同学每天下课都领着他去厕所,也时时提醒他,如果他及时去了厕所,刘老师就会拿出事先准备好的糖果、小饼干等小食品奖励他。日子一天天的过去了,小振终于学会了自己去厕所,每次去厕所回来都会用手势告诉刘老师,特别开心。
 
        特教老师就是这样平凡而伟大,坚定而执著。说起未来,刘老师只是轻轻一笑,眼睛里分明是一团自信的火。我们相信,刘丽和她的特教同事们一起用爱点燃的,将是特殊孩子们美好的未来!
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